Bc. Olha F. 22 let , životopis 1587020
Garantujeme, že hledá práciPředstava o práci
Kde hledám práci
Praha-Nové Město + 10 km ochota dojíždět Mapa
Chci pracovat jako
Administrativní pracovník Databázový administrátor HR specialista Office manager Project administrator Vedoucí vývoje / Team Leader Vkládání dat do počítače Zobrazit vše
Možná spolupráce
Práce na směny
Běžná pracovní doba, Třísměnný provoz
Práce z domova
Nevyžaduji, ale mám možnost: částečně, převážně, zcela
Vzdělání Vysokoškolské
Prešovská univerzita v Prešove
Stredoeurópske štúdiá
září 2024 – srpen 2026Vysokoškolské
Prešovská univerzita v Prešove
Stredoeurópske štúdiá
září 2021 – červen 2024Bakalářské
Praxe 2 roky a 4 měsíce
On*********sky
Lektorka slovenského jazyka
leden 2024 – duben 2026 2 roky a 4 měsíce
• vedenie online vyučovania slovenského jazyka pre ukrajinských študentov, • príprava a realizácia vyučovacích hodín so zameraním na rozvoj jazykových a komunikačných kompetencií študentov, • vysvetľovanie a systematické objasňovanie jazykového materiálu (gramatika, slovná zásoba, výslovnosť), • uplatňovanie individuálneho prístupu k študentom s ohľadom na ich úroveň, potreby a štýl učenia, • podpora a rozvoj komunikačných schopností študentov v slovenskom jazyku, • využívanie digitálnych nástrojov a online platforiem pri výučbe a komunikácii so študentmi, • vedenie pedagogickej dokumentácie, vrátane evidencie odučených hodín a študentskej dochádzky, • pravidelné vypracovávanie správ a hodnotení o priebehu a výsledkoch vzdelávania študentov, • poskytovanie spätnej väzby k pokroku a úspešnosti študentov, • zodpovedné a včasné plnenie pracovných úloh a administratívnych povinností.
Jazyky
angličtinazačátečník
češtinamírně pokročilá
ruštinapokročilá
slovenštinapokročilá
ukrajinštinavýborná
Řidičský průkaz
B - osobní auta
Technické znalosti
Operační systémy
MS Windows 8 / 10 / 11Expert
MacOSExpert
Chytrý telefon AndroidExpert
Chytrý telefon Apple iOSExpert
Běžná práce na počítači
Textový editor (MS Word)Expert
Tabulkový kalkulátor (MS Excel)Expert
Prezentační program (MS PowerPoint)Expert
Internetový prohlížeč a e-mailExpert
MS OutlookExpert
Grafické a konstrukční programy
CanvaExpert
Tvorba obsahu a online marketing
Google AdsPokročilý
Střih videaZkušený
Další programy a počítačové znalosti
Optimate, Padlet
Dovednosti
Mé silné stránky
Aktivní přístup
Flexibilita
Ochota učit se
Pracovitost
Přizpůsobivost
Samostatnost
Spolehlivost, zodpovědnost
Výkonnost
Zvládání stresu, práce pod tlakem
Mohu nabídnout
Asertivní jednání
Empatii
Logické myšlení
Řešení problémů pomocí kritického myšlení
Schopnost práce v kolektivu a týmové práce
Srozumitelná a efektivní komunikace
Manažerské dovednosti
Budování a vedení týmu (leadership)
Kurzy
Digital skills with Al for Teachers
Transform Teaching: Convert traditional methods into engaging content for students. Software Training: Develop practical skills in new software over 5 days to enhance teaching materials. Create Your Digital Product: Produce a beta version of your first digital product, overcoming fears of video production. Innovative AI Use: Learn to integrate AI technologies to enhance student engagement. Simplify Complexity: Break down technical concepts into accessible language to boost your confidence.
Zobrazit certifikát o absolvování
květen 2026
Train the Trainer
ULCA Framework Overview: Understand the Unified Learning and Competency Approach (ULCA) in education. Identify Key Competencies: Learn essential skills that define a professional trainer. Participant-Led Training: Engage in delivering training sessions to refine instructional skills. Lesson Observations: Analyze lessons to evaluate and improve training effectiveness. Create a personalized plan for ongoing professional growth as a trainer.
Zobrazit certifikát o absolvování
květen 2026
Application of the Learner-Centred Approach
Needs analysis: discussion of participants' concerns about the effectiveness of teaching and learning. Learner-centred approach: development, universal characteristics, use at home and abroad, basic principles. Developmental differences between students and pupils. Individual differences in foreign language learning: respect for individual differences, abilities, Gardner's multiple intelligence, brain learning styles and strategies, affective states, and human personality. Problems in the classroom - analysis: case studies, solving problems raised by participants.
Zobrazit certifikát o absolvování
duben 2025