Bc. Patrik V. 24 let , životopis 1461754

Filozofická fakulta UK Praha

Pedagogika

září 2025 – dosudVysokoškolské

Ambis vysoká škola, a.s.

Andragogika

září 2022 – červen 2025Bakalářské

ILC International House Brno - jazyková škola

Jednoleté pomaturitní studium cizího jazyka - AJ

září 2021 – červen 2022Vyšší odborné

Střední pedagogická škola Boskovice, příspěvková organizace

Sociální činnost

září 2017 – červen 2021SŠ s maturitou

Tu*****ice

Brigádník

prosinec 2024 – dosud 1 rok a 8 měsíců

Poradenství a služby pro turisty

Sp*****asu

Pedagog volného času

říjen 2021 – červen 2024 2 roky a 9 měsíců

Vedení kroužku stolní tenis pro mládež od 1-9 třídy

Mě*********žeb

Praktikant

březen 2023 – březen 2023 1 měsíc

Vzdělávací, aktivizační činnost seniorů.

Or*******ice

Trenér-instruktor sportu

červenec 2019 – červen 2022 3 roky

Příprava a realizace tréninkových jednotek stolního tenisu a florbalu.

Ju*******aut

Rádce družiny

září 2017 – září 2020 3 roky a 1 měsíc

Příprava a realizace programu pro děti druhého stupně základní školy.

Ma*******ace

Praktikant

květen 2019 – květen 2019 1 měsíc

Příprava a realizace vzdělávacího programu pro děti s handicapem.

Ma*********ace

Praktikant

červen 2018 – červen 2018 1 měsíc

Příprava a realizace vzdělávacích aktivit pro děti předškolního věku

Mé silné stránky

Aktivní přístup

Pracovitost

Samostatnost

Mohu nabídnout

Řešení problémů pomocí kritického myšlení

Schopnost práce v kolektivu a týmové práce

Srozumitelná a efektivní komunikace

Další dovednosti

Během studia a praxe jsem se intenzivně věnoval práci s lidmi napříč věkovými skupinami, přičemž klíčové zkušenosti jsem získal zejména v práci s dětmi a mládeží v rámci vzdělávacích a volnočasových aktivit. Jako pedagog volného času, trenér a praktikant jsem si osvojil dovednosti v oblasti vedení skupin, komunikace a přípravy i realizace vzdělávacích aktivit. Tyto zkušenosti mi umožnily rozvíjet schopnost individuálního přístupu k žákům, empatii a flexibilitu při práci s různými vzdělávacími potřebami. Zároveň jsem se učil reflektovat vlastní pedagogickou praxi a systematicky ji zlepšovat. Motivace k práci ve školství je pro mě dlouhodobá a cíleně rozvíjená. Zaměřuji se na podporu žáků v jejich učení, rozvoji i spolupráci v rámci skupiny a na vytváření bezpečného a motivujícího prostředí pro vzdělávání. Velmi mě oslovuje možnost působit v mezinárodním školním prostředí, kde je kladen důraz na otevřenou komunikaci, individuální přístup a práci v kulturně i jazykově různorodých třídách. Věřím, že mé zkušenosti a přístup zaměřený na práci s lidmi by byly přínosem pro tým i pro rozvoj žáků.

Standardní kurz první pomoci

Základy první pomoci v rozsahu 3 hodin

říjen 2025

Seminář rogerovské terapie

Seminář na Pražské škole psychosociálních studií

říjen 2025

Trenér florbalu ČFBU

Základy trenérské práce ve florbali

2021

Školení trenéra stolního tenisu licence C

Seznámení se s pokročilejší teorií a praxí stolního tenisu

2020

Animátorský kurz společnosti BeeFree

Základy animátorské praxe v hotelu

2017

Rádcovský kurz

Základy rádcovské činnosti ve družině pod organizací Junák

2017