K. K. , životopis 1470123

Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměřice, příspěvková organizace

Sociální činnost

září 2011 – červenec 2015SŠ s maturitou

He*******omy

Pracovník v sociálních službách

prosinec 2015 – dosud 10 let a 1 měsíc

• Poskytování každodenní přímé péče klientům se sníženou soběstačností, zejména seniorům a osobám s duševním onemocněním či demencí. • Pomoc při osobní hygieně, oblékání, stravování, pohybu a dalších běžných denních činnostech. • Tvorba a aktualizace individuálních plánů a plánů péče. • Podpora klientů při udržování sociálních kontaktů a zapojení do volnočasových a aktivizačních činností. • Spolupráce s týmem sociálních pracovníků, zdravotnickým personálem a dalšími odborníky na zajištění komplexní péče. • Dodržování etických zásad, standardů kvality a interních pravidel zařízení.

Operační systémy

MS Windows 8 / 10 / 11Zkušený

Chytrý telefon Apple iOSZkušený

Běžná práce na počítači

Textový editor (MS Word)Zkušený

Tabulkový kalkulátor (MS Excel)Pokročilý

Prezentační program (MS PowerPoint)Pokročilý

Internetový prohlížeč a e-mailZkušený

MS OutlookZkušený

Mé silné stránky

Aktivní přístup

Flexibilita

Ochota učit se

Pracovitost

Přizpůsobivost

Samostatnost

Spolehlivost, zodpovědnost

Zvládání stresu, práce pod tlakem

Mohu nabídnout

Empatii

Logické myšlení

Řešení problémů pomocí kritického myšlení

Schopnost práce v kolektivu a týmové práce

Tvůrčí (kreativní) myšlení

Další dovednosti

Organizační schopnost, plánování

Asistent pedagoga

• Základy pedagogiky a psychologie – vývoj dítěte, vzdělávací potřeby, komunikace s dětmi. • Speciální pedagogika – práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami (např. poruchy učení, chování, mentální postižení). • Základy didaktiky – podpora výuky, příprava pomůcek, asistence při výuce. • Právní rámec – školský zákon, práva a povinnosti asistenta pedagoga. • Etika a profesní chování – spolupráce s učiteli, rodiči a dalšími odborníky. • Praxe ve školním prostředí – přímá práce s dětmi pod vedením zkušeného pedagoga.

2018

Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí přímou pedagogickou činnost

1. Základy pedagogiky a psychologie • Vývojová psychologie dítěte a dospívajícího • Pedagogická komunikace a motivace • Výchovné styly a přístupy 2. Didaktika volnočasových aktivit • Plánování, příprava a realizace zájmových činností • Vedení skupiny dětí a mládeže • Hodnocení a reflexe aktivit 3. Základy speciální pedagogiky • Práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami • Inkluzivní přístup ve volnočasových aktivitách 4. Právní rámec a bezpečnost • Školský zákon a vyhlášky • Práva a povinnosti pedagogických pracovníků • Bezpečnost práce s dětmi 5. Etika a profesní kompetence • Etické zásady práce pedagoga volného času • Spolupráce s rodiči a dalšími institucemi 6. Praxe • Odborná praxe v zařízení volného času pod vedením zkušeného pedagoga

prosinec 2013

Kurz českého znakového jazyka

Získání základních dovedností v českém znakovém jazyce (ČZJ) pro komunikaci s osobami se sluchovým postižením.

2013