Ing. Jiří P. 30 let , životopis 903102

Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU)

Obor: Ekologické zemědělství - (konvenční zemědělství + biozemědělství)

2019 – 2021Vysokoškolské

Česká zemědělská univerzita v Praze (ČZU)

Obor: Ekologické zemědělství - (konvenční zemědělství + biozemědělství)

2015 – 2019Bakalářské

SZeŠ a SoŠ Poděbrady p. o.

Obor: Agropodnikání

2011 – 2015SŠ s maturitou

Ne*****kty

Ostatní praxe

2021 – 2025 4 roky a 6 měsíců

Jazyky: studoval jsem AJ na ČZU stupně A2 + 2 roky individuálního doučování (1-3 hodiny týdně). Stavební práce: pomocné práce na stavbě, hodnocení technického stavu tarasu návrh řešení přestavby, výsadba stromů jako prevence větrné eroze, kopání půdních sond a sběr půdních dat. Ostatní: Microsoft Word, Excel, PowerPoint a další práce a programy na PC. Pokročilé zkušenosti s využitím umělé inteligence v praxi. Komunikace se stavebním úřadem v Týnci nad Labem a okolními zemědělci - jednání, řešení technických témat a výměna informací.

Vč*********tov

Ošetřovatel/chovatel zvířat (zaměstnanec - formální pracovní pozice)

červenec 2021 – prosinec 2024 3 roky a 6 měsíců

Pracoval jsem na výzkumu atraktivity porostů různých odrůd a porosty různě ošetřené přípravky na ochranu rostlin (POR) na kulturní odrůd řepky (např. odrůda WITT – bílekvetoucí) a slunečnice pro opylovače. V průběhu výzkumu jsem se staral samostatně o pokusná včelstva a prováděl na nich výzkum. Každé 3 dny v sezóně jsem odebíral med a pyl podle mé metodiky, aby med a pyl byl přinesen během uplynulých 3 dní. Vedení dokumentace o zásazích ve včelstvu a vzorcích. Pozorování fenologické fáze a vedení dalších záznamů na portál „Včelstvaonline.cz“. Práce s mapování LPIS, katastr nemovitostí a základní orientace v portálu GISONLINE. Další částí výzkumu bylo čipování včel mezi mou práci patřilo naprogramování čipů (především přes speciální program změna jména jednotlivých čipů v hexadecimální soustavě), řešení technických problémů, získávání dat, lepení čipů šelakovým lepidlem na hruď včel a další. Z našeho výzkumu jsme vyhodnotili, že někdy létají ve dvojicích z důvodů stejné genetiky a včely navštěvují porosty dál, něž bylo sledované území. Jsem spoluautorem několika článků v časopise Úroda a certifikované metodiky s názvem „Metodika instalace a užívání úlových vah s čidly pro sledování trofické aktivity včel“ pro pozorování včel a praktické využití získaných dat. Na včelařské farmě ve Veletově, krom výzkumu ČZU jsem se podílel na chovu až 970 včelstvech. Během snahy diverzifikovat příjmy farmy a práci na po studijních výzkumech pro ČZU jsem využil značnou část vědomostí z téměř každého předmětu, který jsem na univerzitě studoval a mohl je uvést do praxe. V sezóně jsem občas vedl 1 – 3 brigádníky, kdy jsem pro ně připravoval práci a vedl je. Přednášel jsem na odborných přednáškách o včelách a aquaponii.

Če*****ita

Technik v zemědělství (dohoda o provedení práce - formální pracovní pozice)

březen 2022 – prosinec 2022 10 měsíců

Pracoval jsem pro ČZU jako technik a datový analytik. Hodnocení statisticky významného souboru dat, ověření hypotézy a identifikace vlivů a odchylek. Poradenská činnost v oblasti chovu včel a optimalizace postupů. Navrhování a implementace technických systémů pro praktické využití. Řešení technických výzev a problémů. Analýza získaných dat a návrh jejich použití v praxi.

Mé silné stránky

Aktivní přístup

Flexibilita

Ochota učit se

Pracovitost

Přizpůsobivost

Samostatnost

Spolehlivost, zodpovědnost

Mohu nabídnout

Asertivní jednání

Empatii

Logické myšlení

Řešení problémů pomocí kritického myšlení

Schopnost práce v kolektivu a týmové práce

Srozumitelná a efektivní komunikace

Tvůrčí (kreativní) myšlení

Odborná přednáška na ČZU s názvem "Pěstování rostlin na Marsu,,.

Možné metody pěstování zeleniny přímo na planetě Mars. Výhody a nevýhody pro pěstování rostlin v těchto systémech a podmínkách.

2019

Česká zemědělská univerzita

Hlubší poznání chovu zvířat a pěstování rostlin v konvenčním zemědělství a v bio zemědělství. Živočišná produkce např: nemoci zvířat, zoohygiena, etologie zvířat a další. Rostlinná produkce např: zelenina, ovoce, kulturní plodiny a netradiční kulturní plodiny, managment pěstování rostlin a další. Ostatní vědní obory: druhy zemědělství, chov hmyzu, pedologie, půdoznalectví a ochrana půdy, agroekologie, několikaletá práce v laboratoři (např. hodnocení pH, uhličitanů, stanovení mikroelementů a makroelementů v půdě (spektrofotometr), stanovení sušiny a popelovin, HTS, senzorické vlastnosti potravin a jejich kvalita, praktické pozorování toxických účinků různých látek a prvků, stanovení LD 50 a další), potravinářství, dotace a poradenství, ekotoxikologie a toxikologie. Každý předmět byl zaměřen na rozdíly mezi ekologickým zemědělství a konvenčním zemědělstvím.

2019

Farma pro všechny s.r.o.

Technický pracovník - Čištění recirkulačního systému. Sklízení a sázení zeleniny. Odborná debata pro televizi ,"co si myslím o aquaponii,, vysílaná na programu TV Praha.

červenec 2018

Včelařská farma Veletov

Pro diverzifikaci příjmů farmy jsem zvolil tzv. aquaponii, se kterou jsem se poprvé seznámil v roce 2018. Věnuji se chovu ryb a pěstování rostlin v bez půdním recirkulačním systému. Získal jsem celou řadu zkušeností v oblasti využití systému, výživy rostlin a ryb, patogenech a jejich prevenci, diagnostice zdravotního stavu, chov různých druhů ryb a pěstování nejrůznější možné zeleniny včetně vypěstování několika semenáčků jabloní. Použití mikroorganismů v systému a metody dlouhodobého skladování osiva. Stanovení základních parametrů vody a laboratorní hodnocení rozborů vody a zeleniny (rozbory prováděla společnost Agrola). Vnitřní předpěstování sadby.

2018

Střední zemědělská škola a střední odborná škola Poděbrady

Rostlinná a živočišná produkce, samostatná přednáška v anglickém jazyce pro nizozemské studenty na téma ,,Naše farma", jízda traktorem a práce s mechanizací, zkoušky z myslivosti jako součást odborného vzdělání a další.

2015

Základní škola

Postavený funkční elektromotor v rámci technického projektu. Autor odborné technické i písemné práce s názvem „Včely a úbytek vody v krajině“.

2011

Letní škola pro mladé včelaře Nasavrky

Chov včelstev během roku. Nedílnou součástí byla např. herbologie nové směry ve včelařství a téměř každodenní zkoušky.

červenec 2008