Mgr. Kamila V. 34 let , životopis 1535244
Garantujeme, že hledá práciPředstava o práci
Chci pracovat jako
Asistent pedagoga Speciální pedagog Učitel mateřské školky Učitel základní školy Učitel žáků se speciálními potřebami Vychovatel Zobrazit vše
Možná spolupráce
Práce na směny
Běžná pracovní doba
Práce z domova
Nevyžaduji, ale mám možnost: částečně, převážně
Vzdělání Vysokoškolské
Pedagogická fakulta MU Brno
Speciální pedagogika
září 2017 – červen 2019Vysokoškolské
Pedagogická fakulta MU Brno
Učitelství speciální pedagogiky a výchovy ke zdraví pro základní školy
září 2016 – červen 2018Vysokoškolské
Pedagogická fakulta MU Brno
Pedagogické asistenství speciální pedagogiky a výchovy ke zdraví pro ZŠ
září 2013 – červen 2016Bakalářské
Gymnázium Jana Blahoslava Ivančice, příspěvková organizace
Gymnázium (všeobecné)
září 2008 – červen 2012SŠ s maturitou
Praxe 14 let a 5 měsíců
Ma*****rno
Logoped v logopedické třídě
srpen 2018 – dosud 7 let a 6 měsíců
Individuální logopedii
St*********ice
Externí pracovník
září 2011 – září 2019 8 let a 1 měsíc
tábory dětí, dozor v klubu pro mládež a tvorba programu
Zá*********rno
Asistent pedagoga
září 2017 – srpen 2018 1 rok
asistent u chlapečka s poruchou chování a učení, 6. třída
Jazyky
ruštinapokročilý začátečník
angličtinamírně pokročilá
češtinavýborná
Řidičský průkaz
B - osobní auta
Technické znalosti
Operační systémy
MS Windows 8 / 10 / 11Pokročilý
MS Windows XP / Vista / 7Pokročilý
Chytrý telefon AndroidPokročilý
Běžná práce na počítači
Textový editor (MS Word)Pokročilý
Tabulkový kalkulátor (MS Excel)Pokročilý
Prezentační program (MS PowerPoint)Pokročilý
Internetový prohlížeč a e-mailPokročilý
Psaní všemi desetiPokročilý
Grafické a konstrukční programy
Adobe PhotoshopZačátečník
CanvaPokročilý
Dovednosti
Mé silné stránky
Aktivní přístup
Ochota učit se
Pracovitost
Přizpůsobivost
Spolehlivost, zodpovědnost
Výkonnost
Mohu nabídnout
Empatii
Schopnost práce v kolektivu a týmové práce
Srozumitelná a efektivní komunikace
Tvůrčí (kreativní) myšlení
Kurzy
Matematická pregramotnost v předškolním vzdělávání
efektivně využívat metody práce k rozvoji matematických představ, kompetencí k učení a k řešení problémů jako nástroje k dosažení maximální individuální úrovně matematické pregramotnosti.
listopad 2019
Čtenářská pregramotnost v předškolním vzdělávání
EDULab - prohloubit profesní způsobilost učitele v oblasti rozvoje čtenářské pregramotnosti založené na individualizaci vzdělávacích postupů formou rozvoje vícesmyslového učení a dalších metod k posilování dílčích dovedností vedoucích následně k vyšší úrovni čtenářské pregramotnosti, jako nedílné součásti přípravy na školní docházku.
listopad 2018
