T. H. , životopis 985065
Vzdělání Bakalářské
Fakulta pedagogická ZČU Plzeň
Učitelství pro 1. stupeň základní školy
2017 – 2019Bakalářské
Pedagogická fakulta JU České Budějovice
Arteterapie
2005 – 2010Bakalářské
Gymnázium Na Pražačce, Praha 3, Nad Ohradou 23
Gymnázium (zaměření na výtvarnou výchovu)
1998 – 2002SŠ s maturitou
Praxe 20 let a 7 měsíců
Ar*********ata
Arteterapeut
leden 2023 – dosud 3 roky a 1 měsíc
Terapie pro děti, dospívajcí a dospělé
Ho*****rie
edukátor a mentor
prosinec 2022 – dosud 3 roky a 2 měsíce
Vedení edukačního programu CREDNET (creativity and networking). Vytvoření nového edukačního programu s týmem lektorů, organizace a vedení workshopů, realizace a vedení pracovní lektorské skupiny.
Sp*****ání
mentor
září 2021 – dosud 4 roky a 5 měsíců
Mentorování a vedení učitelů, průvodců i ředitelů v procesu kreativního učení prostřednictvím umění, kreativních návyků mysli a participace dětí. [kontaktní údaj odstraněn]
In*****ání
mentor
září 2020 – dosud 5 let a 5 měsíců
Vedení učitelů, ředitelů a pedagogických týmů v různých typech škol a organizací.
ZW*****ice
učitel a arteterapeut
2019 – 2021 2 roky a 6 měsíců
Učitel 1. stupně ve waldorfské škole v Praze Jinonicích. Arteterapeut pro děti se speciálními potřebami.
Zš*******iky
spoluzakladatel, pedagog
2013 – 2018 5 let a 6 měsíců
Spoluzaložení alternativní školy při běžné státní škole, třídní učitel a pedagog výtvarných činností a projektů.
Se******* Mš
spoluzakladatel a pedagog
2011 – 2012 1 rok a 6 měsíců
Založení projektu, průvodce a pedagog.
Zá*********ací
arteterapeut, asistent
2009 – 2010 1 rok a 6 měsíců
práce s romskými dětmi se speciálními potřebami či mentální retardací
Pě******P
artetarapeut, pedagog
2006 – 2007 1 rok a 6 měsíců
Vedení terapeutických a kreativních aktivit s dětmi a dobrovolníky.
Pě******P
Sociální pracovník, dobrovolník
2006 – 2006 6 měsíců
Podpora pro začlenění sociálně vyloučených dětí do společnosti, komunikace s rodinou, kooordinace dobrovolníků
Zš*****mus
Asistent pedagoga, pedagog výtvarých činností
2002 – 2005 3 roky a 6 měsíců
Osobní asistence, asistence pedagoga a vedení výtvarných výchov a projektů v jedné z prvních alternativních škol v Praze.
Jazyky
němčinazačátečník
angličtinastředně pokročilá
češtinavýborná
Řidičský průkaz
B - osobní auta
Technické znalosti
Operační systémy
MacOS
MS Windows XP / Vista / 7
Běžná práce na počítači
Textový editor (MS Word)
Tabulkový kalkulátor (MS Excel)
Prezentační program (MS PowerPoint)
Internetový prohlížeč a e-mail
Dovednosti
Mé silné stránky
Aktivní přístup
Flexibilita
Ochota učit se
Pracovitost
Samostatnost
Spolehlivost, zodpovědnost
Mohu nabídnout
Asertivní jednání
Empatii
Schopnost práce v kolektivu a týmové práce
Srozumitelná a efektivní komunikace
Tvůrčí (kreativní) myšlení
Manažerské dovednosti
Budování a vedení týmu (leadership)
Kurzy
mentor SPKV
mentorování a vedení v oblasti kreativního vzdělávání
červenec 2023
Galerijní pedagogika
zaškolení v galerijní pedagogice
leden 2023
Pohybová terapie
Pohybová terapie pro pomáhající profese.
2023
Think tank metoda
Vední dětského, pedagogického a uměleckého think tanku - nápady, realizace, reflexe
leden 2022
Klauning pro učitele
Seberozvojový kurz zaměřený na kreativitu učitele.
2020
Intuitivní hry
Seberozvojové hry pro učitele.
2020
Děti se speciálními potřebami v běžné třídě
Kurz akreditovaný MŠMT
2019
Studium intuitivní pedagogiky
2018
Studium intuitivní pedagogiky
6-ti leté studium intuitivní pedagogiky,která je zaměřena především na seberozvoj pedagoga ajeho tvořivých sil. Studium probíhalo částečně ve Švédsku a částečně v Čechách.
2012